单项选择题《胡桃夹子》的作者是()
A、柴可夫斯基
B、舒曼
C、斯特拉文斯基
D、海顿
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1.单项选择题下列属于舒伯特歌曲作品的是()
A、《野玫瑰》
B、《月光》
C、《仲夏夜之梦》
D、《革命》
2.单项选择题下列乐曲中属交响诗体裁的是()
A、《春之祭》
B、《茶花女》
C、《前奏曲》
D、《命运》
3.多项选择题下列属于捷克民族乐派的是()。
A、斯克里亚宾
B、斯美塔那
C、科达伊
D、德沃夏克
4.单项选择题原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为()。
A、奏鸣曲
B、圆舞曲
C、进行曲
D、谐谑曲
5.单项选择题“俄罗斯音乐之父“是指()。
A、鲍罗丁
B、穆索尔斯基
C、居伊
D、格林卡
6.单项选择题比才最优秀的歌剧作品是(),它代表着法国喜歌剧的最高成就。
A、《茶花女》
B、《卡门》
C、《魔笛》
D、《唐璜》
7.单项选择题巴赫的《马太受难乐》是由()于1829年首先发掘,并亲自指挥上演的。
A、门德尔松
B、伯辽兹
C、李斯特
D、瓦格纳
8.单项选择题下列属于巴洛克时期的代表人物是()
A、莫扎特
B、亨德尔
C、勋伯格
D、舒伯特
9.单项选择题《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证,但最早的乐谱却见于()年。
A、1918
B、1718
C、1818
10.单项选择题胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器,源于()时期。
A、隋朝
B、唐朝
C、汉朝
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情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
题型:单项选择题
三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将()指向音乐,活动遵守规则,不影响他人。
题型:单项选择题
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于()。
题型:单项选择题
“能区分独唱(奏)、齐唱(奏)、轮唱、合奏等,能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求?()
题型:单项选择题
演唱是音乐课程的重要内容,它在哪些方面具有重要作用?()
题型:单项选择题
以下哪一项不属于义务教育阶段艺术课程的设计思路?()
题型:单项选择题
课堂评价的反馈应注重()。
题型:单项选择题
第一学段(1-2年级)学业质量描述提出聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合音乐基本特征并体现()。
题型:单项选择题
艺术课程期末评价应包括()。
题型:单项选择题
良好的音乐听觉和()对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。
题型:单项选择题