A.培养孩子的依赖性
B.让孩子学习别人的好习惯
C.培养孩子的独立性
D.培养孩子的动手性
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A.培养微笑习惯、视觉化
B.听觉化、视觉化
C.提升自我形象、敢于冒险前行
D.提升自我形象、与陌生人聊天
A.现实是可变的
B.目标是可实现的
C.人是感性的
D.世界是可调的
A.人才的培养
B.企业的产品
C.企业的境界
D.团队的发展
A.榜样带头、决心想变
B.形式所迫、决心想变
C.大环境感染、想与众不同
D.选择有竞争的环境、榜样带头
A.改变性格
B.改变目标
C.改变行为
D.改变思想
A、金钱、地位、名誉
B、超越自我、精神富足、帮助他人
C、吃得好、住得好、穿得好
D、金钱、权力、幸福家庭
A、事业不顺
B、生活不和谐
C、自寻烦恼
D、运气太差
A、最有钱的人
B、知道自己幸福的人
C、最有闲的人
D、最有权的人
A、每天的心态
B、物质财富的多少
C、知识水平的高低
D、地位的高低
A、没钱、不闲
B、有钱、有闲
C、没钱、有闲
D、有钱、不闲
最新试题
西方有一条格言,怀着爱心吃菜,胜过怀着恨吃肉。旨在表达()
心动创造情绪,模仿一个人的(),可以获得同他一样的心境。
学会了(),就会增加理解、减少摩擦、增加宽容、减少抱怨。
别把别人给你的宽容当成(),别把别人的真诚当(),别把别人的善良当()。
人生有三种:()人生,()人生,()人生。
和谐领导力就是从改变人的心智模式入手,实现健康、()、()。
按照四级人生论,最幸福的人应该属于猪型。
对幸福的描述有两个参数,一个是(),一个是()。
善于管理自己逆反情结的人是()的人。
阳光心态取决于对待()的态度。