A.初级越轨
B.次级越轨
C.中级越轨
D.高级越轨
E.终极越轨
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A.严厉的超我
B.理想的超我
C.薄弱的超我
D.强大的超我
E.越轨的超我
A.扫盲和基础教育
B.中等教育
C.大学教育
D.特殊教育
E.生活技能教育
A.普遍性
B.多样性
C.优先性
D.主观性
E.客观性
A.法定规范性
B.全面系统性
C.内容丰富性
D.形式多样性
E.效果互补性
A.弥补矫正教育对象的文化欠缺,为有效矫正提供前提条件
B.解决文化冲突,为有效矫正提供深层动力
C.帮助矫正教育对象认清自己的违法犯罪事实
D.提高矫正教育对象接受教育的能力
E.培养矫正教育对象自觉接受矫正的动机
A.处遇变更或者劳动岗位调换时
B.新入监或者服刑监狱、监区变更时
C.行为反常、情绪异常时
D.主动要求谈话时
E.无人会见或者家人长时间不与其联络时
A.收集情况型
B.启发引导型
C.突击触动型
D.表扬警戒型
E.安慰问候型
A.社会教育
B.司法警官专业教育
C.新手的入职辅导
D.在职培训
E.自我教育
A.评价性目标
B.综合目标
C.情感目标
D.认知目标
E.动作技能目标
A.坚持尊重客观规律与充分发挥主观能动性的统一
B.坚持用唯物辩证法的发展观指导矫正教育
C.坚持用马克思主义的实践观开展矫正教育
D.树立马克思主义人的全面发展的思想,全面推进矫正教育
E.矫正的本质是教育而非惩罚的思想为核心
最新试题
欧洲禁毒法规呈现出哪些特点?
美国把吸毒屡教不改者送上法庭,并判处5—13年监禁及3—12下鞭刑。
缓刑是由法庭判决罪刑较轻的犯罪人到社区中进行一定时间的无偿劳动的非监禁措施,主要对象是未成年犯罪人。
矫正应当奉行哪几条普遍性原则?
简单介绍麦克诺奇在诺福克岛的改革措施。
囚犯权利是不属于国家主权范围内的事项。
罪犯分类具有哪些价值?
心理矫治的意义在于:成功的社会生活需要稳定的经济基础,如果囚犯有谋生的职业技术,回归社会后就能正常生活不再犯罪,通过技术培训可以增加就业机会。
1992年,加拿大颁布《矫正与有条件释放法》,对矫正制度作出全面的立法调整。
暂行外出通常可分为单日外出、连续外出、定期外出和特殊外出。