课堂教学导入应具有（）、趣味生动性、（）、简明扼要性、知识联系性。

填空题课堂教学导入应具有（）、趣味生动性、（）、简明扼要性、知识联系性。

1.填空题学科整合的方式有：（）、延伸式、（）、重组式。

2.填空题优秀的班主任往往都懂得（），充分发挥每个学生的积极性和能动性，尽可能地给他们提供和创造一些锻炼、成长的机会。

3.填空题教育的艺术就在于将问题转化为（）。

4.填空题学生是（）的人，每个孩子都具有巨大的发展潜能，谁也无法预测他们的未来；班主任要善于因势利导，用爱心和智慧点燃孩子生命的灯塔。

5.填空题真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的（）开始的。

6.填空题教育是一种手段，但更是一个过程，是师生（）的一个过程。

7.填空题教育学生的主要任务是育人，而育心的关键是树立那些学困生和特殊学生的（）。

8.填空题只有具有（），我们才能以孩子的眼光看世界，才能站在孩子的角度上思考问题，才能蹲下来和孩子玩乐一起，才能悄悄地走进孩子的心灵世界。

9.填空题班主任要善于做忠实的（），给学生充分表达的机会。

10.填空题教师最需要的是一种源于工作的（），一种发自内心的快乐。