判断题教育是一种影响政治经济的舆论力量。

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4.多项选择题影响学生文化的因素有:()

A、家庭因素
B、学生个人的身心特征
C、同伴群体的影响
D、师生的交互作用
E、社会媒体的影响

5.多项选择题学生文化的特征表现在:()

A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、阶段性

6.多项选择题学校文化的特征表现在:()

A、是一种组织文化
B、是一种整合性较强的文化
C、以传递文化传统为己任
D、是具有互补性
E、具有非正式性

7.多项选择题学校文化的作用表现在:()

A、产生和传播先进文化
B、推进学校管理改革
C、促进教师队伍建设
D、养成学生良好习惯
E、促进社区文化建设

8.多项选择题学校文化的践行文化包括:()

A、学术研讨
B、教育教学活动
C、管理机制的运行
D、后勤管理
E、教学管理

9.多项选择题学校文化可以分为:()

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化

10.多项选择题观念文化其主要形式是:()

A、办学宗旨
B、育人目标
C、校训、校风
D、师生管理
E、教学管理

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政治对教育的制约作用有哪些?

题型:问答题

课程文化是现代学校文化的核心。

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制度文化是学校精神风貌的集中表现。

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试述教育在我国现代化建设中的地位和作用。

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学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。

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总会听到有些教师批评学生的时候使用诸如“你怎么这么笨”、“你死脑筋啊”、“你就是个破坏之王”、“你就是个土匪”等标签式的评语。甚至,一些学校还有层出不穷的侮辱学生的“创新”之举。比如江西某学校的“不听话押金”,该校班主任收取的学生费用中,有一项名为“不听话押金”,如果学生在校违反纪律,押金将会被逐一扣罚;比如深圳某学校的“蓝印章”,该校有教师在表现不好的学生脸上盖章以表示批评;比如西安某学校出现的“绿领巾”,据了解,学习不好的学生才戴绿领巾。问题:请运用相关教育理论知识,从教育、教学的角度对上述案例进行分析。

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校规校纪是学校文化的重要组成部分,是养成学生良好习惯的保证。

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教育作为社会大系统中的一部分,受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景,文化传统的影响。

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“学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。

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加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。

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