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A.留心和当事学生关系密切的学生的心理动态
B.引导受害学生认识到自己在这次暴力事件中的责任、错误
C.引导全班同学孤立暴力者
D.严禁学生表达负面情绪,以免造成情绪传染
A.尽快通知全校所有学生学校发生此次暴力事件的事实
B.专门针对该次校园暴力事件在事发班级开专题班会
C.引导班上其他学生为当事学生做点事情
D.引导班上学生对滋事者进行心理制裁
多校园暴力事件的发生,其实原因非常简单。有的是由于发生碰撞,有的是因为被别瞪了一眼,揪住别人小小的过失不放,最终导致恶性事件的发生,这警示我们要()
①要学会调控情绪
②要宽容对待身边的同学
③要以牙还牙,保护自己
④用法律保护自己
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
A.给予保证
B.表明自己的专业性
C.试着和当事人共情
D.口头上表示关心理解
A.支持当事者的行为
B.支持当事者的观点
C.给予当事者的精神支持
D.解释和评价危机的原因
A.危机评估
B.制订治疗性干预计划
C.治疗干预阶段
D.危机的解决和随访
A.保证求助者安全
B.提供支持
C.替来访者制定计划
D.得到承诺
A.减少与家人、朋友接触
B.鼓励当事者将自已的内心情感表达出来
C.解释危机的发展过程
D.多倾听
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性意识,一般指对性的理解、体验和态度。
()往往对人、对事敏感多疑。
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