简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。这属于调查报...

单项选择题简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。这属于调查报告中的（）

A.主体
B.导言
C.结论
D.题目

1.单项选择题交待调查研究了什么问题、获得了什么结果，说明了什么问题。这属于调查报告中的（）

A.主体
B.导言
C.题目
D.结论

2.单项选择题学校办学思想与办学特色；学校文化建设与校风、教风、学风建设；学校发展与教师队伍建设；校本研修的规划与方案等，这属于（）

A.教学管理与学校发展
B.班级管理与学生成长
C.教师成长与专业发展
D.学科知识与教学技能

3.单项选择题教学研究的最新动态与成果；课程标准和教材研究；三维教学目标的设计与实现；课程实施与课程评价等，这属于（）‌

A.教学管理与学校发展
B.学科知识与教学技能
C.教师成长与专业发展
D.班级管理与学生成长

4.单项选择题教师为了课堂教学，针对某一问题，邀请同行进行课堂观摩，以此来收集课堂教学中的数据。这属于（）

A.对话式日志
B.课堂观摩
C.教学日志
D.学习日志

5.单项选择题教师以第一人称记载教学事件的记录被称为（）

A.课堂观摩
B.教学日志
C.对话式日志
D.学习日志

6.单项选择题论文要能正确、客观地反映教育教学实际，符合学科特点，立论确凿，说理透彻，所运用的知识、材料必须正确。这是指中小学科研论文有（）

A.具体性
B.严密的科学性
C.实践性
D.灵活性

7.单项选择题中小学英语教育研究一般是将英语教育的理论和教育原理应用到特定的教育实际问题上作具体细致的研究，这属于中小学教育研究的什么特点？（）

A.单一性
B.实践性
C.灵活性
D.具体性

8.单项选择题总结性测试要对所学的内容的重点全面覆盖，诊断性测试不一定覆盖所有内容，重点在于诊断难点是否突破。这属于（）

A.确保试题的信度和效度
B.设题科学
C.目的性原则
D.文化原则

9.单项选择题实现考查的目的，使考试结果尽可能准确地反映学生的实际水平。试题表述形式要规范，试卷结构要合理、题量要适中。这属于（）

A.目的性原则
B.文化原则
C.设题科学
D.确保试题的信度和效度

10.单项选择题教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励，以激发学生更好学习，这属于（）

A.公正性原则
B.鼓励性原则
C.实效性原则
D.整体性原则