问答题述评传统语文教育的四大弊端。
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6.问答题语文教育学的基本学习方法是什么?
7.问答题语文教育学的研究对象和研究方法是什么?
8.问答题语文教育学的教学任务是什么?
9.问答题语文教育学的教学目的是什么?
10.单项选择题语文教育学的性质是()
A.基础理论学科
B.应用技术学科
C.既是基础理论学科又是技术应用学科
D.教育学中的一门学科教育学
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()指读者掌握作者所要表达的意思,属于“一分钟阅读”的范畴。
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功语交际训练具有很强的(),所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。
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()是课程编制、课程实施和课程评价的准则和行动指南。
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课程改革有两个不可分割的因素,即技术因素和()
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()即读者辨认印刷品或电子读物上的符号,并与语言中的词汇联系、对应起来,赋予该符号以意义,属于“一秒钟阅读”的范畴。
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高卡夫把阅读的研究对象按三种不同时体分成三大类:分别为一秒钟阅读、一分钟阅读,一年阅读,大部分学者对阅读的定义为一分钟阅读和()
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()是指在全面、深刻理解的基础上,对作品内容、形式的是非、优劣和美丑进行鉴别和欣赏的能力,它是较高层次的阅读能力。
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人类最基本的学习方法是()。
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复习课的基本结构主要包括()、展开复习、归纳整理和巩固提高。
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语文课程理念倡导要让学生在大量的语文()中拿握运用语文的规律。
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