A.利用价值
B.可信限度
C.操作限度
D.分数来源
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A.批判求助者这种两面三刀的行为
B.帮助求助者认识到自己的错误
C.给求助者自由,允许矛盾的感情同时存在
D.让求助者向朋友道歉
A.只需选择一个常模团体
B.要考虑现有的常模团体哪一个最合适
C.必须选用二个常模团体
D.必须选用多个常模团体
A.立场的中立性
B.亲友的回避性
C.手段的综合性
D.以上各项原则
A.<30~100人为宜
B.不低于30~100人为宜
C.必须>1000人为宜
D.不必限定样本的大小
A.公平问题、节约问题
B.敬业问题、节约问题
C.纪律问题、职业道德问题
D.节约问题、职业道德问题
A.治疗心理疾病
B.互相了解
C.消除焦虑
D.解决问题
A.直观形象水平
B.初步本质抽象水平
C.形象抽象水平
D.初步语言概括水平
A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失
B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应
C.由于大脑分割,两半球的功能被人为分开
D.大脑两半球具有不同的功能
A.边缘性剖面图
B.假阴性剖面图
C.神经症性剖面图
D.精神病性剖面图
A.为企业牟利
B.为祖国献身
C.为社会奉献
D.为人民服务
最新试题
在判断正常与异常的心理活动时,自知力属于()。
对具有躯体障碍的学生实行教学,教师理应注意以下几点()。
下列相关学习困难儿童的描述中准确的是()。
引发该求助者问题的社会原因包括()。
根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解准确的是()。
引发求助者心理问题的关键原因是()。
在孩子起名的问题上,咨询师准确的态度包括()。
为了使用“由表及里的逻辑分类方法”对心理问题实行归类,应该在会谈中注意心理问题的()。
对该求助者的初步诊断最可能的是()。
在600个学生中,答对某项目的人数为150人,则该项目的难度为()。