（）指读者掌握作者所要表达的意思，属于“一分钟阅读”的范畴。

（）任务群包括实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达三个学习任务群。

听问训练常见的形式有口问口答和（）两种类型。

（）是指课业及进程，指学习的内容范围及内容展开的程序。

行为主义在语文课程实施方面强调模仿练习和（）的运用。

（）是教育活动的基础背景，也是构建和实施校本课程所依赖的基本条件。

语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。

目前课外语文活动主要包括课外阅读活动、课外写作活动、课外口语交际活动和课外（）语文学习活动等。

人类最基本的学习方法是（）。

课程改革有两个不可分割的因素，即技术因素和（）