A、感到没有面子,下次不再主动打招呼了
B、感到这人突然有了变化,心想,他不是升官了,就是发财了
C、心想,他走路时真专注
D、心想,他遇到什么不愉快的事情了
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A、玩手机游戏
B、和旁边的人聊天
C、休息
D、浏览事先带的报纸
A、活该
B、打了他;也许能帮助他改过自新
C、送派出所
D、别打坏了就行
A、他不了解自己
B、他可能弄错了对象
C、他想鼓励自己
D、他只不过是顺口说说而已
A、工作上很投入
B、办事拖拉
C、工作量大
D、家庭观念不强
A、企业家有钱
C、企业家可以做慈善事业
C、企业家有能力
D、企业家社会地位高
A、“你的狗咬不过我的狗;只能怨它没本事”
B、“我的狗咬了你的狗;你可以让你的狗去咬我的狗呀;这样就扯平了”
C、“我没让我家的狗咬你家的狗”
D、“两只狗打架;你跟我吵架;有什么劲呀”
A、不对他人的想法进行批判
B、自由地提出想法
C、提出大量的想法
D、由他人的想法产生联想
E、参与者一般为3-6人
A、文字表达式
B、表格式
C、卡片提示法
D、讲稿式
E、纲要式
A、系统综合原则
B、针对性原则
C、最优化原则
D、实践操作原则
E、灵活性原则
A、明确教学工作的指导思想和宗旨
B、明确教学工作的主要内容和环节
C、备课和写好教案
D、明确备课的基本原则
E、领会大纲和吃透教材
最新试题
用“比较对照法”审核教材,就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析,审定出较好的版本。
教材审核常用的基本方法有()。
任用企业培训师要坚守()
对员工进行咨询、指导的基本过程是()。
建立企业培训师人才库要把握的基本要点是()。
高级企业培训师在指导开发培训项目时,必须首先判断培训项目的选择是否具有()
培训师在进行培训指导工作时,要()。
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企业培训教学管理的物质系统包括()
新培训教材的显著特点是体现发展性、体系创新性、体现()。