问答题简述现代教学倡导哪些新的理念。
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3.问答题简述人的身心发展的规律。
4.问答题简述教育的政治功能。
5.多项选择题教育学研究的对象是()
A.教育现象
B.教育方针
C.教育政策
D.教育理论
E.教育规律
6.单项选择题提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
A.卢梭
B.杜威
C.斯宾塞
D.陶行知
E.蔡元培
7.问答题如何借鉴校本管理理念进行学校管理?
8.问答题教育科学研究的过程的基本步骤有哪些?
9.问答题班主任如何写好学生操行评语?
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关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
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关于教学,下列说法正确的是()。
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一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
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王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
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下列体现陶冶法的有()。
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情节轻微的可以实施的惩戒有()。
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下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
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以下属于班主任了解和研究学生个体的是()。
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班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
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