A.强化训练和训练
B.保存软组织的长度
C.预防失用性肌萎缩
D.保存软组织的柔韧性
E.对严重的肌肉过度活动,用较长时间的电疗可能有好的效果
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A.主动性
B.科学性
C.广泛性
D.实用性
E.系统性
A.在正常支持面上纠正身体各部分的对线
B.在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息
C.在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大
D.当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系
E.在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡
A.许多运动程序是遗传赋予的
B.运动训练本身有助于改善患者的感知觉
C.本体感觉和触觉缺陷是卒中预后不良的指征
D.动机、意志等在动作技巧的形成和改善中起主导作用
E.通过明确目标,视听反馈和指导,患者将学到有效的运动
A.强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理
B.保存软组织的长度和柔韧性
C.强调反馈
D.对严重的肌肉过度活动
E.预防失用性肌萎缩
A.生物力学
B.运动科学
C.神经科学
D.精神科学
E.认知心理学
A.强调患者主观参与和认知
B.对患者进行再教育,以恢复其运动功能
C.按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D.把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E.利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
A.加大关节活动范围
B.增强肌力
C.改善平衡协调功能
D.通过刷、拍刺激体表,促进感觉功能恢复
E.通过刷、拍体表等进行感觉刺激,易化或抑制运动活动
A.Bobath技术
B.Rood技术
C.PNF技术
D.运动再学习技术
E.Brunnstrom技术
A.使用适当的感觉刺激使肌张力正常化
B.感觉运动控制须在患者的发育水平上开始
C.活动不需要有目的性
D.使用适当的感觉刺激诱发出所需要的肌肉反应
E.为学习与掌握运动,须重复感觉运动
A.使用适当的感觉刺激使肌张力正常化
B.感觉运动控制须在患者的发育水平上开始
C.诱发有意识控制的动作,需要有目的的刺激
D.使用适当的感觉刺激诱发出所需要的肌肉反应
E.使主动肌、拮抗肌、协同肌的反应反射性地按顺序进行
最新试题
PNF技术中“在运动模式内,给予较强肌群动作最大的刺激,可引起较弱运动肌群的收缩”属于()
“可作球状和圆柱状抓握”属于脑卒中后Brunnstrom()
“对失去知觉的患者或瘫痪状态者用支具以维持肌肉长度”属于()
感觉整合法强调治疗活动是()
“从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练”属于()
“无任何运动”属于Brunnstrom分级()
“运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的”属于()
“上部躯体对骨盆的位置发生变动时所出现的肢体肌张力变化”属于()
Vojta方法强调治疗活动是()
“可作钩状抓握,但不能伸指”属于脑卒中后Brunnstrom()