最新试题
班级管理有哪三个境界?
题型:问答题
学生是具有独立意义的人,他们自己才是学习的主体,不是要孩子去适合教育,而是教育必须符合孩子的()。
题型:填空题
班主任要善于借助集体的力量实现自己的一些想法,要想办法让自己的想法变成集体的舆论,让集体共同承担责任,形成教育的()。
题型:填空题
决策性工作
题型:名词解释
以实现学生自我管理为目的惩戒制度有什么特点?
题型:问答题
什么是民主协商法?
题型:问答题
设立常务班委会全面负责整个班级的正常运转,而通过值日班委处理日常()。
题型:填空题
是否具有强烈的()是区分优秀教师的最重要的标准。
题型:填空题
请谈谈班主任自主管理的措施。
题型:问答题
制订班级奋斗目标时应注意的问题有哪些?
题型:问答题