A.创设一个丰富的语言环境
B.要用表情、动作来提示
C.对婴幼儿多说说话
D.要用确切的词语和句子进行语言交流
E.利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
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你可能感兴趣的试题
A.用游戏的方法练习
B.经常训练
C.了解婴幼儿语言发展的水平
D.在生活中进行培养
A.不能离开孩子
B.提供材料要丰富
C.随时把握练习机会
D.全神贯注
A.3~4个月
B.6个月
C.12个月
D.12~18个月
A、标志
B、出现
C、转折
D、萌芽
A、3个月
B、6~8个月
C、10~12个月
D、12~14个月
A、目光要与对方平视,身体略前倾
B、围绕着家长的衣着、用品进行讨论
C、与谈话者保持一定距离
D、服饰整洁美观,与育婴师身份相符
A、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
A、编制游戏,要考虑到家长的经济条件来确定
B、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况
C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要
A、少数
B、大多数
C、所有
D、特殊
A、家长的经济条件
B、早教机构的条件
C、施教者的需要和兴趣
D、婴儿的发展需要和学习兴趣
最新试题
为了避免婴幼儿把玩具到处乱放,正确的做法是()
婴幼儿教养的理念,不包含()
有关婴幼儿认识能力发展的特点,正确的是()
婴幼儿大约在()时认识红色。
《中国儿童发展纲要》(2011-2020)“消除对儿童的歧视和伤害、提升儿童家长素质、提高家庭教育水平”是()的主要目标。
进行婴儿翻身训练游戏时,做法不妥的是()
为婴幼儿念儿歌与童谣,正确做法是()
一岁左右用一个字表达很多意思,是婴幼儿语言发展的()阶段。
玩具的摇铃声和()的乐曲比较适合婴幼儿。
婴幼儿听说能力发展的规律,不包括()