人格的特征不包括（）

单项选择题人格的特征不包括（）

A.功能性
B.表征性
C.统合性
D.稳定性

1.单项选择题人的性格、动机等，属于（）。

A.非智力因素
B.智力因素
C.家庭因素
D.社会因素

2.单项选择题人的行为习惯是在青少年时形成，培养良好的行为习惯尤其是在（）阶段

A.小学和幼儿园
B.学前幼儿园
C.初中
D.高中

3.单项选择题让学生说说：“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等，其目的是引导学生（）

A.认识自我
B.提升自我
C.发展自我
D.设定目标

4.单项选择题轻松活跃的（）有利于锻炼身体、愉悦心情、陶冶情操、发展个性。

A.春游活动
B.课外活动
C.郊游活动
D.文体活动

5.多项选择题下面选项中能显著影响教学效果的两点是（）。

A.高超的能力
B.教师的热心和同情心
C.渊博的知识
D.教师富于激励和想象的倾向性

6.单项选择题青少年常见的心理冲突不包括（）

A.学习任务和兴趣爱好
B.亲子关系与亲子冲突
C.人际交往与个性特点
D.家庭教育与逆反心理

7.单项选择题侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理条例，由（）依法处罚。

A.人民法院
B.人民检察院
C.公安机关
D.当地政府

8.多项选择题班主任实施情感教育的步骤有（）。

A.学会理解他人，学会换位思考，更好地感受别人的情绪
B.从“察言观色”做起
C.学会调控自己的情绪，使自己保持良好的心境和情绪状态
D.学习教育学、心理学

9.多项选择题班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）

A.用知识去影响学生
B.用爱去感染学生
C.用心去体味学生
D.用行动去教育学生

10.多项选择题班主主撰写学年初工作计划主要原因（）

A.增加工作绩效考核积分
B.班级教育管理工作有序开展
C.对班级工作做到心中有数
D.有利于班级建设和管理