多项选择题游戏的德育价值实现的两个主要特点是（）。
A.是通过儿童已经接受的规则进行约束去进行自育的
B.是和游戏伙伴相互制约进行互育的
C.是孩子们自觉自愿的、心悦诚服的，在愉悦中进行的
D.通过模拟生活的游戏结构和实践中得到训练的，潜移默化地加以陶冶的
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1.单项选择题树立正确的班集体舆论，最根本的就是要树立学生的（）。
A.是非观
B.世界观
C.荣辱观
D.人生观
2.单项选择题舒伯认为在孩子（）是其以“喜好”为主要考虑因素，是其抱负与活动的主要决定因素。
A.13至14岁
B.15至17岁
C.4至10岁
D.11至12岁
3.单项选择题事中班主任可以对学生干部进行（）的培训
A.微笑工作法
B.事后反思
C.逐步提升法
D.观察记录法
4.单项选择题事前班主任可以对学生干部进行（）的培训
A.微笑工作法
B.事后反思
C.逐步提升法
D.观察记录法
5.单项选择题事后班主任可以对学生干部进行（）的培训
A.观察记录法
B.事后反思
C.微笑工作法
D.逐步提升法
6.多项选择题班主主撰写学年初工作计划主要原因（）
A.有利于班级建设和管理
B.对班级工作做到心中有数
C.班级教育管理工作有序开展
D.增加工作绩效考核积分
7.单项选择题世界卫生组织对健康的定义是：“健康是一种在身体上、精神上的完满状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这里的健康概念指的就是（）。
A.身心健康
B.身体健康
C.心理健康
D.生理没有残疾
8.单项选择题使用表情，如点头、微笑，尤其是表示同感或吃惊等都属于在学校心理辅导中常用的（）中的非言语关注。
A.倾听的技术
B.影响的技术
C.训练的技术
D.观察的技术
9.单项选择题师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是（）。
A.师道尊严关系
B.授受关系
C.相互促进关系
D.民主平等关系
10.多项选择题在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的（）
A.让班级生活成为幸福生活的一部分
B.班级是学生最重要的社会化场所，应尽可能提供学生自我发现、自我创造的机会和可能
C.和谐师生关系的创建者
D.从学生的需要出发，你就找到了创新的源泉
