单项选择题通过（）的方式把班级的奋斗目标及其他大事告诉科任教师，以期获得他们的支持和理解。
A.工作汇报
B.个别谈话
C.工作交流
D.集体活动
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1.单项选择题天气降温了，爸爸看见冲冲衣着单薄，就劝他要多加件衣服，上初二的冲冲不耐烦地喊道：“我知道了，不用你说……”冲冲的言行体现了青春期危机的（）特点。
A.自恋性
B.隐秘性
C.突发性
D.违抗性
2.多项选择题班主任的谈话工作，一般有以下目的（）
A.布置工作，指导方法
B.解决问题，化解矛盾
C.沟通感情，融洽关系
D.了解情况，便于下一步开展工作
3.单项选择题体验式班会中的动力场来自于小组成员间的（）
A.竞争
B.合作与竞争
C.个自为战
D.合作
4.单项选择题体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）
A.主题体验活动
B.导入点题
C.暖场活动
D.总结提升
5.单项选择题体验式班会是（）的重要组成部分。
A.班级体验活动
B.学校体验活动
C.“体验式团体教育模式”
D.社会体验活动
6.单项选择题体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的（）环节。
A.总结提升
B.暖场活动
C.导入点题
D.主体体验活动
7.多项选择题班主任全面关心学生发展主要包括（）
A.关心全体学生的发展
B.关心学生的终身发展
C.关心学生的全面发展
D.关心学生的社会发展
8.多项选择题班主任观察学生的方法有（）。
A.创设情境观察学生
B.日常生活中观察学生
C.观察学生课外活动情况
D.观察学生课堂学习情况
9.多项选择题班主任可以设计一些活动了解学生心理状态，包括（）
A.调查访问
B.写周记
C.个别谈心
D.家访
10.多项选择题个性心理特征包括（）
A.气质
B.动机
C.性格
D.能力
