A.性格
B.动机
C.气质
D.能力
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A.焦虑症
B.多动症
C.神经症
D.强迫症
A.抑郁症
B.人格障碍
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A.广场恐怖症
B.社交恐怖症
C.物体恐怖症
D.学校恐怖症
A.气质
B.感觉
C.意志
D.情感
A.抑郁
B.神经衰弱
C.强迫
D.焦虑
A.强迫症
B.职业倦怠
C.人格缺陷
D.身心疾病
A.总感到紧张,渴望被人喜欢和接纳,对拒绝和批评过分敏感,因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险,而有回避某些活动的倾向。
B.缺乏社会公德,没有羞耻心和罪恶感,没有同情心。
C.红红一切事都是长辈照料,甚至连衣服鞋袜都不用自己洗。进大学后,经常做梦,梦中常梦到自己的家人,醒来后常常暗自流泪。
D.情绪低落,焦虑不安,失眠,有自杀倾向等。
A.情绪低落,焦虑不安,失眠,有自杀倾向等。
B.缺乏社会公德,没有羞耻心和罪恶感,没有同情心。
C.总感到紧张,渴望被人喜欢和接纳,对拒绝和批评过分敏感,因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险,而有回避某些活动的倾向。
D.历历一切事都是爸爸妈妈照料,甚至连衣服鞋袜都不用自己洗。进大学后,经常做梦,梦中常梦到自己的爸妈,醒来后常常暗自流泪。
A.对现实的有效知觉
B.自我调控能力
C.智力超常
D.人格结构的稳定与协调
A.过度引伸、概括化(令人畏惧)
B.随遇而安
C.非此及彼
D.完美主义
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当前,中小学班主任评价存在主要的问题不包括()。
调查法的形式,哪一项不正确?()
班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。
协调班主任与任课教师之间的关系,不正确的做法是()。
全面了解学生的意义,下列说法不正确的是()。
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