填空题(),是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对真个活动设计产生决定性影响。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
6.问答题学前儿童语言学习有哪些重要特点?
7.问答题影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?
8.问答题简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
9.问答题如何理解语言符号的系统性?
10.问答题简述对语言“约定俗成”性的理解。
最新试题
学前儿童谈话活动中,要创设()民主的谈话环境,要求教师要注重幼儿的个性化表现。
题型:单项选择题
学前儿童谈话活动中,环境创设时,要注意环境的()。
题型:多项选择题
看图讲述活动中,绘本图片的()方面,可以丰富幼儿的情感体验,促进幼儿高级社会情感和移情能力的发展。
题型:单项选择题
学前儿童语言教育的意义有哪些?()
题型:多项选择题
下面哪种活动不属于专门的幼儿语言教育活动?()
题型:单项选择题
指导幼儿绘本阅读活动,一般是基于两条主线:()。
题型:多项选择题
在幼儿熟悉阅读材料之后,教师可以扮演()的角色,进入第二步——组织引导幼儿阅读和理解图书的活动。
题型:多项选择题
学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。
题型:单项选择题
学前儿童谈话活动中,选择话题时,要注意话题的()
题型:多项选择题
渗透的语言教育具体包括的形式有三种,它们是()
题型:多项选择题