填空题一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为()阶段;从儿童开始进入正式的学说话阶段,到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期,划为()阶段。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题学前儿童语言学习有哪些重要特点?
2.问答题影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些?
3.问答题简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
4.问答题如何理解语言符号的系统性?
5.问答题简述对语言“约定俗成”性的理解。
6.问答题为什么说语言是思维工具?
7.问答题为什么说语言是人类最重要的交际工具
9.问答题什么是语言能力?
10.判断题集合哨声、进军号角等有约定的意义,所以也是语音。
最新试题
3-6岁学前儿童语法的发展特点包括:()
题型:多项选择题
学前儿童语言教育活动一共有()和早期阅读活动五种类型。
题型:多项选择题
下列哪些属于幼儿应掌握的文明语言习惯()
题型:多项选择题
学前儿童文学作品活动中,文学作品包括()等体裁。
题型:多项选择题
在学前儿童诗歌仿编活动中,考虑到幼儿的语言发展水平,小班仿编诗歌时需要换()。
题型:单项选择题
渗透的语言教育具体包括的形式有三种,它们是()
题型:多项选择题
学前儿童文学作品活动中,材料的()选择上要符合幼儿的生活经验。
题型:单项选择题
学前儿童谈话活动中,要创设()民主的谈话环境,要求教师要注重幼儿的个性化表现。
题型:单项选择题
下列不属于“阅读与书写准备”目标的是()
题型:单项选择题
在引导幼儿读图过程中,运用到了三种类型的提问,它们是()
题型:多项选择题