1、发展不是简单的变化； 2、发展不是单纯的生理成熟； 3、教育不等于发展。
1、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的； 2、儿童的发展蕴涵于儿童主体的活动之中； 3、实现发展是儿童的权利。
原始社会教育，奴隶社会教育，封建社会教育，资本主义教育和社会主义教育。
最新试题
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）
木对森，金对鑫是属于（）
以下不属于早期学习理论的是（）
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
明确问题的关键是（）
别人也这么干属于（）
多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的（）
（）教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。
关于迁移理论中的概括化理论，以下表述正确的有（）
以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）
