教育测量在教育中的地位有哪些？

问答题教育测量在教育中的地位有哪些？

1.问答题t分布与标准正态分布的关系是怎样的？

标准正态分布是t分布的特例。

2.问答题标准误有什么作用？

标准误的作用表现在它是统计推断可靠性的指标、标准误越小，用样本统计量推断总体参数的可靠度越大，反之亦然。

3.问答题二列相关与点二列相关的区别是什么？

4.问答题心理测验的主要用途有哪些？

心理测验的主要用途有：人才选拔，人员安置与人事管理、临床心理学研究。学校心理学服务以及建立和检验假设。

5.问答题终结性测验有哪些特点？

6.问答题教育测量的功能有哪些？

教育测量的功能主要有：因材施教、选拔人才、诊断补救、评价教学和就业指导。

7.问答题积差相关系数的使用条件有哪些？

（1）必须是测量数据。
（2）变量的总体是正态分布或接近正态分布。
（3）必须是成对数据。且n≥30。

8.问答题诊断性测验有哪些独特性？

9.问答题应如何正确使用教育测量？

10.问答题算术平均数有哪些优点？

算术平均数的优点有：反应灵敏、严密确定、简明易懂、计算简便、适合代数运算、受抽样变动的影响较小。