单项选择题幼儿社会化的内容不包括()。
A.心理社会化
B.道德社会化
C.职业社会化
D.认知社会化
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1.单项选择题学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。
A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性
2.单项选择题在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
A.模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认
3.单项选择题()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
4.单项选择题一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。
A.“I”型知识结构
B.“一”型知识结构
C.“H”型知识结构
D.“T”型知识结构
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教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。
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教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。
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按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
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根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
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幼儿园的课程与教学应该以()。
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教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。
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课程目标规定了内容的范围与要求,课程内容是目标的体现与依托。
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幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
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下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()
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课程的内容不要过难也不要过易,不要对幼儿有太大的挑战性。
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