判断题社区学前教育是一种正规化的学前教育。

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2.单项选择题儿童从出生到3岁的社会化主要是在()中进行的。

A.社区
B.托儿所
C.家庭
D.社会化活动

3.单项选择题由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定,他们对()的依赖性更大。

A.物质环境
B.精神环境
C.教育环境
D.社区环境

4.单项选择题属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()

A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花

5.单项选择题“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是()。

A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟

6.单项选择题制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。

A.家长的需要
B.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要

7.单项选择题集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是()

A.有计划性
B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C.有组织性
D.幼儿按自己兴趣做事

8.单项选择题陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是()。

A.坚决反对
B.表示理解并支持
C.可以偶尔使用
D.在规定的原则下使用

9.单项选择题教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。

A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境

10.单项选择题教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了()教育原则。

A.保教结合的原则
B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C.促进儿童全面发展的原则
D.注重教育的活动性和活动的多样性

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()的环境创设要在益智区投放世界地图地球仪;在美工区投放各国或各民族的特色服装建筑的图片。

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在幼儿园社会教育中,城市的幼儿可以选择地铁、动车来进行认识;农村的幼儿园则可以选择拖拉机、平板车等交通工具进行活动。这是由于幼儿园社会教育具有()特点

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幼儿园的活动室按功能可分为()、()和()三种类型

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教师应该随时随地抓住有利时机对幼儿进行及时教育,发挥其潜在的教育意义。这是由于幼儿园社会教育具有()特点

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()是指让幼儿参与墙饰材料的准备和制作过程,师生共同完成的一种墙饰制作形式。

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“幼儿在与教师、同伴共同创设环境的过程中,与同伴进行交流、合作中,逐渐地了解了人际交往的规范和技巧”,这段话主要描述了幼儿园环境()的作用。

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某幼儿园组织了安全过马路的小游戏,让幼儿在游戏中体验交通规则,丰富交通安全知识。这是有关()的教学活动的环境创设

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下列哪一项不是室内环境建设设计的要求?()

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由于幼儿的不同年龄阶段有不同的身心发展特点,所以幼儿园环境创设要遵循()。

题型:单项选择题

()是在简化法的基础上,抓住物象的典型特征,突出强调形与神的美感,以达到主题鲜明、感染力强的审美效果。

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