班主任在工作中扮演着多重角色，其中作为“学生成长的引路人”应做到（）。

王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识，于是在教学中大量使用直观手段，认为直观越多越好。

以下做法体现了因材施教原则的是（）。

当社会发展处于较为落后状态时，经济发展所需要的人以脑力劳动为主，因此社会关注人口质量。

下列选项中，属于班级组织管理主要内容的有（）。

学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化，从而达到维系社会政治稳定的目的。

下列选项中，属于教育惩戒的范围的有（）。

下列体现陶冶法的有（）。

教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养，并且多采用讨论法实施教学，可以让学生自由发表看法，有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的（）途径。

以下属于班主任了解和研究学生个体的是（）。