判断题中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。
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3.判断题外部分组是按照学生的发展水平来编班。
5.判断题技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。
7.判断题小班教学通常班级人数规模在30~40人。
10.问答题简述上好课的基本要求有哪些?
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教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。
题型:判断题
班级授课制的固定是指()。
题型:单项选择题
教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。
题型:判断题
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()
题型:单项选择题
学校教学工作的基本组织形式是()。
题型:单项选择题
关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
题型:单项选择题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。
题型:判断题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
题型:单项选择题
把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
题型:单项选择题
我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。
题型:单项选择题