单项选择题根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
A.公式学习
B.命题学习
C.原理学习
D.推理学习
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1.多项选择题先行组织者可以分为()。
A.陈述性组织者
B.程序性组织者
C.比较性组织者
D.分析性组织者
E.综合性组织者
2.多项选择题根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
A.上位学习
B.概念学习
C.下位学习
D.命题学习
E.并列结合学习
3.多项选择题知识学习根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为()。
A.符号学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
E.概念学习
4.多项选择题根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。
A.符号学习
B.概念学习
C.观念学习
D.理论学习
E.命题学习
5.多项选择题根据反映活动的侧面不同,知识可以分为()。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.感性知识
D.理性知识
6.多项选择题依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.上位学习
7.多项选择题概念的结构包括()。
A.概念名称
B.概念定义
C.概念特征
D.概念水平
E.概念实例
8.单项选择题个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()
A.学习需要
B.学习期待
C.成败归因
D.成就动机
9.单项选择题符号学习的主要内容是()。
A.实物
B.图形
C.词汇学习
D.事实性知识
10.单项选择题后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()
A.单一抑制
B.双重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
最新试题
美国心理学家卡特尔把智力分为()
题型:单项选择题
学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是()
题型:单项选择题
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()
题型:单项选择题
干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。
题型:判断题
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
题型:判断题
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回忆是构成记忆过程的第一个环节。
题型:判断题
长时记忆的编码方式包括()。
题型:多项选择题
过度学习越多则效果越好且越经济。
题型:判断题
现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。
题型:多项选择题