A.阿尔波特
B.克里赫
C.弗里德曼
D.吉尔福特
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你可能感兴趣的试题
A.认知失调
B.从众行为
C.选择性知觉
D.社会促进作用
A.自尊心较弱的人容易被说服
B.心情好的人容易被说服
C.介入程度越深,态度越容易改变,也越容易被说服
D.过多的预先说服会使被说服者产生免疫力,从而使态度改变变得困难
A.吸烟让我放松和保持体型,有利于我的健康
B.生活中的压力太大,我只能靠吸烟来缓解,别无他法
C.我喜欢吸烟,不想真正戒掉我的烟瘾
D.放松和保持体型比担心30年后患癌更重要
A.预先的警告无助于态度改变
B.预先的警告有助于态度改变
C.预先的警告不影响态度改变
D.两者关系不确定
A.自我觉知理论
B.态度行为理论
C.认知失调理论
D.结构功能理论
A.宗教型
B.社会型
C.政治型
D.理论型
A.让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
B.哪个方向的态度改变最少,就改变哪里的态度
C.使自己的行为不再与态度有冲突
D.如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突
A.学习理论
B.认知一致性理论
C.诱因理论
D.得失理论
A.认知
B.情感
C.体验
D.行为倾向
A.激动性和冲动性
B.激动性和爆发性
C.冲动性和爆发性
D.冲动性和可知性
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最新试题
当人们对一个问题了解较少时,预先的警告和态度改变之间的关系为()
弗里德曼提出的态度成分不包括()
一个人的自我价值感取决于()
通过态度预测行为的时候应该注意的因素有()
下列能力中,属于躯体能力的有()
如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有()
关于被说服者对说服过程的影响,下列陈述错误的是()
心理学家威尔逊在麦克里兰研究的基础上,进一步把领导者的胜任特征简化为()
如果个体有很大的认知失调的压力,可以减少压力的途径有()
按照情绪发生的强度和持续时间,可以把人的情绪分为()