1930年5月5日，第一届国际心理卫生大会在美国召开，我国出席大会并当选为名...

单项选择题1930年5月5日，第一届国际心理卫生大会在美国召开，我国出席大会并当选为名誉副会长的学者是（）

A.刘瑞恒
B.蔡元培
C.吴南轩
D.丁瓒

1.单项选择题20世纪30年代，在南京中央大学心理系开设心理卫生选修课，开创国内高校之先河的教育家是（）

A.刘瑞恒
B.蔡元培
C.吴南轩
D.丁瓒

2.单项选择题现代意义上的心理健康教育起源于（）

A.英国
B.美国
C.德国
D.法国

3.单项选择题1896年，维特默在美国的宾夕法尼亚州立大学建立了全世界第一个（）

A.儿童心理咨询诊所
B.成人心理咨询诊所
C.心理治疗中心
D.心理卫生中心

4.单项选择题因创立波士顿职业局，被誉为“心理辅导之父”的心理学家是（）。

A.马斯洛
B.帕森斯
C.梅耶
D.比尔斯

5.单项选择题心理测量使心理健康教育有了更科学的（）

A.手段和工具
B.技术和方法
C.理论和技术
D.手段和目标

6.单项选择题20世纪初，法国心理学家比奈与西蒙合作研发的科研成果的问世，使通过心理测量解决实际问题的想法变成现实。其标志性成果是（）

A.人格测验量表
B.气质测验量表
C.情绪测验量表
D.智力测验量表

7.单项选择题1930年，“第一届国际心理卫生大会”在华盛顿召开，会上成立了一个永久性的国际组织，名称是（）

A.世界心理学会
B.国际心理学委员会
C.国际心理卫生委员会
D.国际心理咨询师委员会

8.单项选择题1909年2月，在比尔斯等人的积极努力下，“美国全国心理卫生委员会”在哪个城市成立（）

A.纽约
B.华盛顿
C.旧金山
D.费城

9.单项选择题对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者当属美国人（）

A.马斯洛
B.罗杰斯
C.梅耶
D.比尔斯

10.单项选择题心理健康教育的终极目标是（）

A.防治心理疾病，增进心理健康
B.优化心理素质，促进全面发展
C.开发心理潜能，达到自我实现
D.治疗精神疾病，提高全民素质