A.韦氏智力测验量表
B.比奈量表
C.中国儿童发展量表
D.投射测验
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A.在咨询初期多采用封闭式问题
B.封闭式问题则适用在澄清问题、进行诊断时运用
C.会谈初期咨询员应主动提出涉及来访者隐私的问题
D.最好连续适用封闭式问题
A.1-3次
B.3-5次
C.5-8次
D.8-10次
A.有助于来访者更真实、自由地表露内心活动
B.不利于客观测量
C.不够灵活自然
D.受来访者主观影响较大
A.在初次会见前根据相关人员提供的情况评估
B.预约并进行初次会谈
C.对来访者的心理状态进行评估
D.在咨询过程中和咨询结束时进行评估
A.同情
B.换位思考
C.怜悯
D.想法一致
A.以客观情境为根据
B.征求来访者意见
C.作出尽可能是最好的选择
D.由咨询师独立确定方案
A.直接咨询
B.个别咨询
C.间接咨询
D.团体咨询
A.小组咨询也称团体咨询
B.咨询员是团体带领者
C.小组咨询是一种支持性良好的互助式交流活动
D.具有保密性强、咨询具体深入等优点
A.信函方式
B.面谈方式
C.电话方式
D.网络方式
A.直接咨询
B.个别咨询
C.间接咨询
D.团体咨询
最新试题
对于小学生学习特点描述正确的有()
能力归因比努力归因更能让人产生自我价值感。
陈述性知识的提取是一个快速、自动化的激活过程。
以下对中学生品德发展特点的描述正确的有()
从道德行为的发展来看,小学生的言行基本上是协调一致的,年龄越大,言行越一致。
从青春期开始,子女就开始减少对父母的依赖,同时增加了反抗的情绪。
学习的自我价值理论揭示随着年纪的升高学生逐渐由能力归因转向努力归因。
小学生记忆特点表述正确的有()
在发展的低级阶段,一些较简单的初级心理机能(如感知、动作、语言等)受环境的影响较大。
下列对应中学生人际关系论述错误的有()。