A.数据核实不足。
B.征得他人同意后,引用他人未发表的作品。
C.伪造图像数据以便得出预想的结论。
D.因操作失误而导致计算结果不精确。
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A.原始数据被删除或丢弃。
C.科研资源的浪费。
B.很难再次树立科学诚信。
D.以上三项都是。
A.求真务实
B.继承创新
C.质疑
D.恪守职责
A.著书(专著)从内容来说是对某一知识领域所做的探索,是新的学术研究成果。
B.专著必须包含作者(责任者)本人的创新性学术思想和研究成果,提出独到的观点或见解。
C.虽然主要不是著者自己的学术思想和研究成果,但却是苦心翻译或参考国外文献资料写成的,也属于专著的范畴。
D.专著属于一(学)派一家之言,并以本专业的研究人员及专家学者为主要读者对象的。
A.发扬学术民主,尊重和包容不同的学术观点。
B.谦虚谨慎,据理说明,以理服人,反对学术霸权。
C.正确对待个人利益的得失。
D.固步自封、夜郎自大。
A.引用时故意篡改内容、断章取义。
B.未经原作者允许用其它手段取得他人作品的著者或合著者身份。
C.将他人材料上的文字或概念作为自己的发表,故意省略引用他人成果的事实。
D.编造数据,篡改数据,改动原始文字记录和图片,在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。
A.只需要做好自己的知识创造就行了。
B.不一定非要按知识产权规定的方法来。
C.必须按知识产权规定的方法和程序向社会公布。
D.按知识产权规定的方法和程序在学术共同体内部公示即可。
A.数据记录应该与数据获得同步,数据记录必须精准,严格遵守有关程序和规则。
B.数据保存应以严谨方式进行,原始数据必须由产生这些数据的研究机构和科研人员共同保存,特别要慎重保存涉及机密或危险的数据。
C.如果从研究数据中发现存在对公众健康、公共卫生或社会秩序构成严重影响或威胁的情况,可不向有关部门报告。
D.在使用数据、图像时,应当使其能清晰、完整、准确地反映实物资源和研究过程的实际,符合描述规范,并使审稿人或其他科研人员能够检验其真实性。
A.收集数据时可灵活参照实验室操作规程和数据采集规范。
B.可以有选择地记录数据以获得特定的结果。
C.使用涉及个人隐私的数据,必须获得受试者或其监护人的知情同意。
D.使用他人未发表的数据时可不明确说明数据来源。
A.学术价值
B.主题
C.社会价值
D.研究方法
A.在需要注释的地方用①、②之类的标示,把注释的内容置于本页下端。
B.直接引文,在引文后注明出处。
C.引文为短语,在引文后注明(某某语)。
D.间接引文,在表述后面注明他人的姓名及其见解发表的年份。
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为提高研究生教育质量,以下哪项说法正确?()
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加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境应该()。