A.信以立志、信以守身
B.廉洁自律、奉献社会
C.信以处事、信以待人
D.毋忘立信、当必有成
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A.职业性
B.实践性
C.强制性
D.继承性
A.职业行为关系
B.职业行为准则
C.职业行为活动
D.职业行为规范
A.正确认识会计职业,树立职业荣誉感
B.热爱会计工作,敬重会计职业
C.严肃认真,一丝不苟
D.忠于职守,尽职尽责
A.约束功能
B.指导功能
C.评价功能
D.教化功能
A.职业道德方法教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德观念教育
D.职业道德警示教育
A.晋升工资
B.发放奖金
C.授予荣誉称号
D.颁发荣誉证书
A.提高技能
B.强化服务
C.参与管理
D.奉献社会
A.形式教育
B.品德教育
C.法制教育
D.荣誉教育
A.裁决作用
B.教育作用
C.促使会计人员遵守职业道德规范
D.形成抑恶扬善的社会环境
A.端正态度
B.依法办事
C.实事求是,不偏不倚
D.如实反映
最新试题
会计人员自律是会计行业自律的基础和保证,每个会计人员的自律性强,则整个会计行业的自律性也强。
乙会计人员看人办事“官大办得快,官小办得慢,无官拖着办”的行为违反的会计职业道德要求有()。
对周某违反会计职业道德的行为可由()给予处罚。
会计职业道德教育的主要内容是()。
诚实守信的基本要求有哪些?()
一个会计人员无论怎样廉洁,不徇私情,但如果不能胜任本职工作的话,就无法履行作为一个专业人士的责任。
针对事件(1),李某的行为违反了会计职业道德中()的相关要求。
加强会计职业道德建设,只需要各级党组织的管理,各级机关、群众组织关注即可。
会计职业道德教育的接受教育(即外在教育),是以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。
会计职业道德教育具有什么样的意义?()