A.强化服务意识
B.提高服务质量
C.努力钻研业务
D.依法办事
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A.具有不断提高会计专业技能的意识
B.具有不断提高会计专业技能的愿望
C.具有勤学苦练的精神
D.具有科学的学习目标
A.树立正确的人生观和价值观
B.公私分明,不贪不占
C.保密守信,不为利益所诱惑
D.遵纪守法,一身正气
A.信以立志、信以守身
B.廉洁自律、奉献社会
C.信以处事、信以待人
D.毋忘立信、当必有成
A.职业性
B.实践性
C.强制性
D.继承性
A.职业行为关系
B.职业行为准则
C.职业行为活动
D.职业行为规范
A.正确认识会计职业,树立职业荣誉感
B.热爱会计工作,敬重会计职业
C.严肃认真,一丝不苟
D.忠于职守,尽职尽责
A.约束功能
B.指导功能
C.评价功能
D.教化功能
A.职业道德方法教育
B.职业道德规范教育
C.职业道德观念教育
D.职业道德警示教育
A.晋升工资
B.发放奖金
C.授予荣誉称号
D.颁发荣誉证书
A.提高技能
B.强化服务
C.参与管理
D.奉献社会
最新试题
针对事件(2),赵某的行为体现了会计职业道德中()的相关要求。
会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。
对于董事长命令人事部将丙调离了会计工作岗位的行为,下列说法正确的有()。
会计人员遵循参与管理的职业道德,就是要积极主动参与企业管理工作,对经营活动作出决策。
普及会计职业道德基础知识是会计职业道德教育的基础。
不收受贿赂、不贪污钱财,就是廉洁自律。
会计职业道德教育的主要内容是()。
会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终。
会计职业道德规范中的“坚持准则”就是要求会计人员在处理业务过程中,严格按照会计准则办事。
会计行业组织应对不遵守会计职业道德的会计人员(会员)进行惩戒,其他部门和单位不宜处理。