遗传素质决定人的身心发展。

判断题遗传素质决定人的身心发展。

1.判断题环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。

2.判断题人口的质量决定教育事业的规模。

3.判断题国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。

4.多项选择题文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革控制权
C.课程结构的更新
D.为课程改革提供物质基础
E.课程改革由受教育者完成

5.多项选择题我国的基本道德规范包括（）。

A.爱国守法
B.明礼诚信
C.团结友善
D.勤俭自强
E.敬业奉献

6.多项选择题学校文化的构成形式有（）。

A.课程文化
B.规范文化
C.物质文化
D.建筑文化
E.观念文化

7.单项选择题人的身心发展的源泉和动力在于（）。

A.遗传因素
B.环境因素
C.教育活动
D.个体因素

8.多项选择题以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。

A.方法科学
B.家长对孩子期望偏高
C.片面重视孩子的智力开发、文化学习
D.不能全面关心孩子的成长
E.家庭教育是教育的一个分支

9.多项选择题关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

A.环境对个体发展有的影响可能是消极的
B.人并不是消极被动地接受环境影响
C.环境为个体发展提供了条件
D.人的发展完全由环境决定
E.环境对人的发展没有影响

10.多项选择题影响个体身心发展的主要因素有（）。

A.遗传
B.环境
C.教育
D.人的主观能动性