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现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。
在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。
教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的()。
教学过程主要是一种实践活动。
教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
学习过程是教育心理学研究的核心内容。
教学过程?
电子教案是课件的一部分。
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。