多项选择题从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()
A.普及目标
B.基础目标
C.基本目标
D.终极目标
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1.多项选择题学校生涯教育的阶段()
A.生涯认知阶段
B.生涯探索阶段
C.生涯定向阶段
D.生涯准备阶段
E.生涯安置阶段
2.多项选择题学校开展心理健康教育的意义有()
A.符合时代发展的要求
B.有助于推动我国教育改革的进程
C.满足学生成长、发展的需要
D.满足家长的要求
3.多项选择题从20世纪80年代始至今,我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段()
A.调查呼吁阶段
B.尝试推行阶段
C.尝试起步阶段
D.发展推进阶段
4.多项选择题传统的健康观经历了()阶段。
A.神赋说
B.失衡说
C.生物观
D.心理观
5.多项选择题学校心理健康教育的认知目标有()。
A.开发学生的智能
B.培养学生的学习兴趣
C.使学生掌握学习策略
D.端正学生的学习态度
E.使学生改善学习品质
6.多项选择题学校心理咨询与辅导主要有()
A.直接咨询与辅导
B.书面咨询与辅导
C.集体咨询与辅导
D.报栏咨询与辅导
7.多项选择题迄今为止,心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有()理论取向。
A.行为取向
B.认知取向
C.人格取向
D.人本取向
8.多项选择题根据行为障碍的不同表现方式,将其分类如下()
A.不良动作习惯
B.退缩性行为
C.攻击性行为
D.特殊行为问题
最新试题
态度对一个人的心理与行为具有多个方面的影响与作用,表现在()。
题型:多项选择题
()是人类所特有的心理活动,具有一定的社会历史性。
题型:单项选择题
()多以内在感受、体验的形式存在,虽不轻易表露但对行为有重要的调节作用。
题型:单项选择题
以下属于态度的基本特点的是()。
题型:多项选择题
()消费者做事目标明确,善于自我控制,一旦做出决定,不轻易改变。
题型:单项选择题
态度的形成来自于两个方面,其中()是在不知不觉中进行的,每个人都有这种倾向,进而习得不同的态度。
题型:单项选择题
围手术期术前出现心理障碍的主要原因不正确的是()
题型:单项选择题
“我悲伤是因为我哭了”,这代表的是如下哪种情绪理论?()
题型:单项选择题
就人类的个体而言,()的发展在先。
题型:单项选择题
关于烧伤患者的康复,说法不妥的是()
题型:单项选择题