在教和学的协同活动中，（）是学习的主体，（）在教学中发挥着主导作用。

教学过程的基本阶段有引起学习动机、（）、（）、运用知识、检查知识。

教学与智育有什么联系和区别？

教学的过程是一种特殊的认识过程。

如何认识教学过程的本质？

教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。

教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。

课外辅导是教学工作的中心环节。

课后作业必须和课堂教学一起进行设计。

教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。