A.统计学标准
B.社会学标准
C.医学标准
D.年龄阶段标准
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A.教师角色责任的弥散性
B.教师角色期望的严格性
C.教师角色的易混性
D.教师角色的多重性
A.要讲究深度渗透
B.要讲究有机渗透
C.要讲究适度渗透
D.要讲究灵活渗透
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育课程
D.全面渗透
A.发展性
B.广泛性
C.科学性
D.综合性
A.认识休闲的功能
B.学会休闲活动的选择
C.懂得休闲的伦理
D.学会选择休闲方式
A.认同教师角色,悦纳教师职业
B.具有和谐的教育人际关系
C.对教育环境的良好适应和改造
D.具有稳定而积极的教育心境
A.学生的自然情况
B.学生的家庭情况
C.学生各学期的学习成绩
D.学生心理测验的基本情况
A.适应性心理咨询
B.障碍性心理咨询
C.发展性心理咨询和适应性心理咨询
D.直接性心理咨询
A.全面性
B.集体性
C.大教育
D.建设性
A.微笑示意
B.始终直视对方
C.语调平平
D.面对面而坐
最新试题
关于烧伤患者的康复,说法不妥的是()
围手术期患者出院后出现心理障碍的主要原因是()
态度的形成来自于两个方面,其中()是在不知不觉中进行的,每个人都有这种倾向,进而习得不同的态度。
烧伤患者初期心理特点不包括()
理智感是人的高级社会情感的重要组成部分,()都是理智感的不同表现形式。
()是指一个人的情感指向什么和为什么而引起。
情绪通过()的渠道达到人们互相了解、彼此共鸣,它为人们建立相互依恋的纽带,培植友谊,以十分微妙的表情动作传递着交际信息。
“我悲伤是因为我哭了”,这代表的是如下哪种情绪理论?()
()是人类所特有的心理活动,具有一定的社会历史性。
情感是与()需要满足与否相联系的心理活动。