A.经营技能
B.专业知识提升
C.知识和意识
D.领导技能
E.如何处理人际关系的技巧
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A.传授
B.跟踪观察
C.讨论
D.准备
E.练习
A.知识
B.处理人际关系的技巧
C.意识
D.经营技能
E.领导技能
A.完善劳动基准立法
B.修改工时和定额的有关规定
C.尽量使其工作简单化
D.保障劳动者的休息休闲权
E.强化劳动保障监察执法
A.组织支持
B.公司战略
C.人员技能、能力和综合素质
D.培训需求调查
E.可获得的培训资源
A.在岗培训与开发
B.职前培训与开发
C.职外培训与开发
D.岗外培训与开发
E.外部培训与开发
A.专业性职前培训与开发
B.一般性职前培训与开发
C.分阶段培训与开发
D.分内容培训与开发
A.实际操作人员
B.专业技术人员
C.中层以上的管理人员
D.一线生产人员
A.生产操作人员
B.管理岗位的实习生
C.专业技术人员
D.较高层次的管理者
A.案例研讨法
B.操作示范法
C.讲授法
D.角色扮演法
A.它是培训与开发计划的具体化
B.它包括培训与开发时间和地点的选定
C.它包括培训与开发效果评估
D.它包括培训与开发的控制
最新试题
培训与开发需求分析中的组织分析包括的因素有()
在专业技术人员的业务素质培训中,培训的主要内容通常包括()
根据(),可以形成一个主体的培训开发分类模式,为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据
培训与开发项目中,()的主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则和原理
培训开发程序包含的步骤有()
对决策管理层进行培训与开发的内容包括()
案例中该公司将聘请的咨询公司可能使用的培训方式有()
对操作人员而言,培训与开发的内容主要包括()
培训需求分析中的人员分析包括()
对录用人员进行职前培训的目的在于()