课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？

问答题课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？

1.名词解释一元化课程

是一种"主流中心的课程"，这是一种以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。

2.名词解释DI直接教学模式

3.名词解释行为课程

4.多项选择题下列关于蒙台梭利的描述正确的是（）。

A.她是幼儿园的创立者
B.她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
C.她强调儿童的感官训练
D.她是唯理论的代表人物

5.判断题海伊斯科普课程的设计者认定，主动学习是儿童发展过程的核心。

6.填空题虽然"（）"的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：（）、课程即目标、（）、课程即计划。

7.问答题谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。

8.问答题试述日常生活活动、游戏和教学之间的关系。

9.填空题就价值定位而言，目标模式是基于（）的实用主义哲学思想；在方法论上，目标模式依据是（）

10.填空题（）的实施在内的整个过程。