家长对考试成绩好的孩子给予的物质奖励是（）。

单项选择题家长对考试成绩好的孩子给予的物质奖励是（）。

A.惩罚
B.消退
C.负强化
D.正强化

1.单项选择题大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。

A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级

2.单项选择题下列哪项内容不是学生心理发展的特征（）。

A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性与差异性
D.跳跃性

3.单项选择题有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。

A.互补性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性

4.单项选择题少年期的年龄一般在（）。

A.11、12岁～14、15岁
B.6、7岁～11、12岁
C.7、8岁～11、12岁
D.8、9岁-14、15岁

5.单项选择题已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.

A.2-3岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1-3岁

6.单项选择题某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（）

A.80
B.100
C.125
D.81

7.单项选择题守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（）

A.0-2岁
B.2-7岁
C.7-11岁
D.11-15岁

8.单项选择题问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

A.单维性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象逻辑性

9.单项选择题成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展起来的同一性的基础。也是形成健康的个性品质的基础的是（）

A、基本的信任感
B、自主感
C、主动感
D、勤奋感

10.单项选择题我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）

A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期