单项选择题一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()
A.态度特征
B.意志特征
C.情绪特征
D.理智特征
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1.单项选择题依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为()
A.独立型与顺从型
B.外倾型与内倾型
C.冲动型与沉思型
D.辐合型与发散型
2.单项选择题社会自我基本成熟的时期为()
A.青年期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期
3.单项选择题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力
4.单项选择题生理自我基本成熟的时间在()。
A.1岁左右
B.3岁左右
C.6岁左右
D.9岁左右
5.单项选择题埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段,其中青少年时期属哪个人格发展阶段()。
A.自主感对羞耻感和怀疑
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
6.单项选择题在意识水平上对思想的表象的加工是()。
A.模仿学习
B.动作技能学习
C.情感学习
D.认知学习
7.单项选择题心理自我开始形成和发展的时期为()。
A.幼儿期
B.童年期
C.青年初期
D.少年期
8.单项选择题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
A.自我意识
B.自我认知
C.性格特征
D.能力
9.单项选择题根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于学龄期的特征是()。
A.同一感和防止同一感混乱
B.获得勤奋感而克服自卑感
C.获得亲密感以避免孤独感
D.获得主动感和克服内疚感
10.单项选择题()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。
A.专制型
B.放纵型
C.民主型
D.集体型
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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
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儿童厌学症的主要表现是()。
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根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
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