我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。

单项选择题我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。

A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期

1.单项选择题（）是人和动物在心理上的根本分界线。

A.认识环境
B.识别食物
C.自我意识的产生和发展
D.食物条件反射

2.单项选择题（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。

A.认知过程
B.问题解决
C.自我意识
D.行动过程

3.单项选择题在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（）

A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级

4.单项选择题造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。

A.认知方式和认知途径
B.认知方式和认知能力
C.思维方式和智力水平
D.智力水平和认知水平

5.单项选择题场独立型概念的提出人是（）。

A.卡特尔
B.威特金
C.吉尔福特
D.列为托夫

6.单项选择题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。

A.自我认知
B.社会性认知
C.社会性交往
D.认知方式

7.单项选择题提出最近发展区理论的心理学家是（）。

A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克

8.单项选择题从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

9.单项选择题最近发展区理论的提出者是（）。

A.维果茨基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克

10.单项选择题“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。

A.皮亚杰
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.维果茨基