青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是（）

单项选择题青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是（）

A.家庭生活
B.学校学习
C.社会实践
D.人际交往

1.单项选择题个体希望和他人交往，并与他人建立和维持良好人际关系的愿望，这在舒茨看来属于（）

A.包容需要
B.控制需要
C.感情需要
D.爱的需要

2.单项选择题判断人际关系状态的主要指标是（）

A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分

3.单项选择题下列除（）之外，都属于人际交往的基本特征。

A.信息沟通
B.相互认识
C.相互作用
D.相互利用

4.单项选择题学习兴趣的发展达到高峰是在（）

A.小学五年级
B.小学六年级
C.初中一年级
D.初中二年级

5.单项选择题在关于青少年学习动机的理论中，近年来国内教育心理学家最感兴趣，并研究最多的一种理论是（）

A.归因理论
B.需要层次论
C.成就动机理论
D.自我效能感理论

6.单项选择题最常用的一种行为疗法是（）

A.理性情绪疗法
B.系统脱敏法
C.表情和呼吸调节法
D.注意转移调解法

7.单项选择题现代心理学研究认为，情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约，其中（）是决定情绪性质的关键因素。

A、环境事件
B、生理状态
C、认知过程

8.单项选择题在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（）

A.获得自主感面避免羞怯感
B.获得勤奋感而避免自卑感
C.获得自我同一性而克服角色混乱
D.获得主动感而克服内疚感

9.单项选择题主要体现在气质、性格、能力三个方面的是指（）

A、个性动力系统
B、个性表征系统
C、个性调控系统

10.单项选择题女孩的身高、体重、第二性征等在（）为快速增长阶段。

A、9——11岁之间
B、9——13岁之间
C、11——15岁之间
D、13——15岁之间