（1）理解与表征问题 （2）寻求解答的方案 （3）执行计划或尝试某种解决方案 （4）对结果进行检验
用道德两难的故事问答法来启发儿童积极思考道德问题，从道德冲突中寻找正确的答案，以有效地发展儿童的道德判断能力。
指个体参与群体讨论时，由于受群体气氛有影响，出现支持极端决策的心理倾向。 有两种情况： 1）冒险偏移。 2）谨慎偏移。
课堂学习管理是指教师在教学活动中，建立一个有效的学习环境，促进学生积极参与教学活动，从而实现预定教学目标的过程。
最新试题
学生出现（）有可能会让学生寻衅滋事。
别人也这么干属于（）
木对森，金对鑫是属于（）
（）群体学习会比个体学习的效果好。
以下不属于教师课堂运作能力是（）
社会助长作用和阻抑作用和（）无关。
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）
（）教师的领导方式课堂中的问题行为最多。
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有（）
