A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
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A、真诚
B、尊重
C、宽容
D、平等
A、讲求实效
B、尊重平等
C、宽容互助
D、真诚守信
A、真诚
B、尊重
C、宽容
D、平等
A、自重
B、自爱
C、真诚
D、平等
A、享乐主义
B、拜金主义
C、实用主义
D、个人主义
A、知识
B、能力
C、智力
D、实践
A、为人民服务的人生观
B、构建自己“精神家园”的人生观
C、“自我设计”、“个人奋斗”的人生观
D、为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观
A、社会性
B、进步性
C、相对性
D、创造性
A、人生观决定世界观
B、世界观决定人生观
C、具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
D、具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
A.为什么发展
B.为什么活着
C.为什么工作
D.为什么努力
最新试题
一个人只要时时处处想到他人、想到社会、想到国家,从而(),这就是在践行为人民服务。
参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()
大学生要以高度的主人翁精神,积极参与各种精神文明创建活动,努力做到(),不断引领社会风尚,提升道德境界。
集体主义离我们并不遥远,在具体的学习工作生活中,(),以正当合法的手段保障个人利益,是对公民最基本的道德要求。
建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律有()
下列说法中体现了修德的是()
对于大学生来说,促和谐就是要促进()
以下属于我们日常生活中经常遇到的法律的是()
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。