A、爱人民是统一的
B、爱劳动是统一的
C、爱科学是统一的
D、爱社会主义是统一的
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A.继续发展
B.处在发展的高级阶段
C.将有更好的存在条件
D.将失去存在的条件和意义
A、体现
B、载体
C、本质
D、内容
A、中华民族精神
B、中华文化
C、中国的脊梁
D、创新和发展的思想
A、试金石
B、方法
C、基础
D、条件
A、坚贞刚毅的品质
B、实事求是的品质
C、不屈不饶的精神
D、与时俱进的精神
A、汪精卫
B、钱学森
C、吉鸿昌
D、邓稼先
A、民主主义
B、民族主义
C、爱国主义
D、民权主义
A、自愿原则
B、平等原则
C、诚信原则
D、禁止权利滥用原则
A、自愿原则
B、平等原则
C、诚信原则
D、公平原则
A、金钱是伟大的,人是渺小的
B、人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国
C、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
D、个人本身就是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段
最新试题
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
对于大学生来说,促和谐就是要促进()
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
自古以来,人们就在探讨道德的起源并提岀了种种见解或理论,包括()
参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()
道德往往运用()等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
大学生要以高度的主人翁精神,积极参与各种精神文明创建活动,努力做到(),不断引领社会风尚,提升道德境界。