问答题什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些基本规律?
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我国在西周时期,担任教师的人是()。
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在学校教育体制问题上需要处理好的关系有;统一与多样,()与提高。
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教师在实际工作中要扮演多种角色,下列陈述中,不属于教师角色的是:()。
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在学校的组织机构中,()是同一年级教师的集体组织。
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在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。
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教师劳动的(),要求教师必须加强自身的修养。
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目前我国中学教师的职务中,()为中级职务。
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教育家()曾经说过,“教师是过去和未来之间的一个活的环节……他的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一……。”
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教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
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在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。
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