A.举行结婚仪式
B.结婚登记
C.订婚
D.下聘礼
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A.父母
B.兄弟姐妹
C.祖父母
D.外祖父母
A.夫妻和睦
B.男女平等
C.勤俭持家
D.邻里团结
A.推进依法执政
B.提高立法质量
C.严格规范公正执法
D.提升司法公信力
A.中立性
B.参与性
C.公开性
D.时限性
A.树立法律信仰
B.一切以事实为根据,法律为准绳
C.引导他人尊重法律权威
D.敢于同各种违法犯罪行为作斗争
A.讲法律
B.讲证据
C.讲程序
D.讲法理
A.讲法律、讲程序
B.学习法律知识
C.掌握法律方法
D.参与法律实践
A.社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系
B.社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C.党的领导与依法治国的关系
D.服务大局与依法治国的关系
A.法律诉讼
B.司法救济
C.正当程序
D.权力制约
A.以公有制为基础
B.以消灭剥削、消除两极分化为目的
C.以实现共同富裕为使命
D.肯定人身依附关系
最新试题
弘扬中华传统美德,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有()局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
道德往往运用()等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。
参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
以下属于我们日常生活中经常遇到的法律的是()
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。